Бывают жизни бессмысленные, когда человек просто едет по колее, которую он не выбирал, когда он просто функционирует, как механизм, опутанный обязанностями, под которыми никогда не подписывался. Такая жизнь подобна фосфоресцированию и быстро затухает если не физически, то психически.
А бывает, что в жизни человека в тот или иной ее период есть цель или совокупность целей. Цель - что-то очень предметное, конкретное, и человек, живущий ради какой-то цели, с одной стороны получает энергию в силу наличия этой цели, которая придает жизни смысл. С другой стороны, наличие цели во многом обделяет человека - тем более, чем более примитивна или иллюзорна цель.
Яркий пример - женщины, живущие ради детей. С одной стороны они могут быть очень энергичны и совершать подвиги, с другой стороны при этом их личность постоянно обедняется и в конечном счете разрушается. Если вдруг ребенок выходит из-под контроля, или достигает условной самостоятельности (по мнению женщины), то оказывается, что жить дальше ей просто не для чего и последующий процесс деградации происходит с поразительной скоростью. Именно поэтому многие родители цепляются мертвой хваткой в заботу о своих детях, чтобы притормозить процесс собственной личностной деградации (тем самым убивая и калеча детей и, таким образом, разрушая декларируемую цель заботы о них). Или они начинают терроризировать внуков, присасываясь уже к ним под видом заботы. К этому возрасту психика таких женщин уже очень сильно деградировала в результате постепенной эрозии, поэтому их влияние на внуков особенно деструктивно и является, по сути, узаконенной формой пыток.
В отличие от цели, вектор не сводится к конкретным целям, но лишь формирует свою структуру с их помощью. Например - если вектором жизни человека является развитие интеллекта, развитие себя как ученого, то его жизнь проходит в гибкой структуре, состоящей из динамической совокупности целей. Цели эти могут достигаться, сменяться другими на полпути, отменяться, видоизменяться, ветвиться и т.д.
Таким образом, вектор:
1. никогда не приведет человека к состоянию исчерпания, завершения - в нашем примере чем больше человек узнает и достигает, тем больше перед ним открывается интересов, перспектив, направлений исследования.
2. никогда не подомнет человека под себя, не приведет к выхолащиванию его жизни ради достижения какой-то точки, не приведет к состоянию обесценивания жизни, если какая-то промежуточная цель вдруг окажется недостижимой или будет осознана как ложная и т.д.
3. обладает максимальной гибкостью в целеполагании, не будучи жестко привязан (как к самоцели) к какой-то цели. Цель может превратиться в самоцель и очень часто превращается, а вектор в этом смысле предоставляет гораздо более высокую степень свободы.
Еще важно то, что вектор оставляет человеку бесконечно бОльшую свободу (по сравнению с целью) в выборе и целей, и векторов, поскольку сам выбор вектора основан в гораздо большей степени на стремлении к интересной, насыщенной жизни, а не на догматической привязанности к тем или иным целям. И поэтому человеку, имеющему вектор, намного легче расставлять приоритеты в пользу именно высокой насыщенности своей жизни, а не каких-то абстрактных результатов, что позволяет ему относительно легко возвращаться к той линии жизни, которая и позволяет ему испытывать максимальную ее насыщенность.
( www.bodhi.name )